单选题:我们可以强调教育的目的是为国家培养这样或那样的人才,但不能由此而唯目的化.而了教育的本质属性以及教育对象的特殊性——人的

  • 题目分类:行政能力
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
我们可以强调教育的目的是为国家培养这样或那样的人才,但不能由此而唯目的化.而了教育的本质属性以及教育对象的特殊性——人的成才,绝非机器的.绝非以专业知识、技能的掌握为标尺,至少还包含着个人人格的以及心灵的滋养。
依次填人划横线部分最恰当的一项是: A. 忘却制造塑造
B. 忽视锻造健全
C. 扭曲制作培养
D. 迷失打造完善
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从一名、勤于政务的机关工作者、领导干部到退休后二十多年、灰头土脸上山植树的耄耋老人,杨善洲把自己的全部生命贡献给了党和人民;而他所要追求的。只是一种最适合自己的

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政府对民众批评权的敬畏,政府对民众诉求的尊重,政府跟民众讲道理的,要靠切实的施政程序尤其是法律程序来保障。民意即天意。但这种天意不能是的,含混的,而应该是实证的

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借款人在贷款到期之日前,发现无法按期偿还贷款,应当采取(  )措施。A.抵押贷款 B.保证贷款 C.质押贷款 D.贷款展期

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下列不属于客户主营业务的演变的是(  )。A.行业转换型 B.产品转换型 C.市场转换型 D.技术变换型

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贷款担保是指为提高(  )的可能性,降低银行资金损失的风险,银行在发放贷款时要求借款人提供担保,以保障贷款债权实现的法律行为。A.贷款偿还 B.贷款性质 C

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