选择题：2013年单项选择：某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则。该班处于课堂纪律发展的（）阶段。A、自我服务行为 B、人际

题目内容：

2013年单项选择：某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则。该班处于课堂纪律发展的（）阶段。

A、自我服务行为
B、人际纪律
C、自我约束
D、反抗行为

A.见图A

B.见图B

C.见图C

D.见图D

参考答案：

答案解析：

2013年单项选择：丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控。他所运用的学习策略是（）A、复述策略 B、精加工策略 C、组织策略 D、元认知策略

分类：教师资格题型：选择题

2012年单项选择：在德育过程中，体现马克思主义“一分为二”辩证地认识学生的德育原则是（）A、发扬积极因素与克服消极因素相结合 B、理论与实践相结合C、集体教育与个别教育相结合 D、严格要求学生与尊重

分类：教师资格题型：选择题

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