在课程理论中,一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、教学大纲以及教科书等系统化活动叫()。 在课程理论中,一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、教学大纲以及教科书等系统化活动叫()。单项选择题 A、课程改革B、课程评价C、课程实施D、课程设计 分类:测井工考试 题型:问答题,简答题 查看答案