关于教学测量与评价的分类,按教学评价资料的处理方式可分为( )。

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在心理辅导中,理性情绪辅导法是由( )首创。

在心理辅导中,理性情绪辅导法是由( )首创。

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概念学习的难易程度是概念一般属性中的( )。

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通过一定的榜样来强化是( )。

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“小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是( )。

“小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是( )。

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