题目内容：
教学设计虽然使得教学程序化、合理化和精确化，但它并不束缚教学实践的自由，更不会扼杀教师的创造性。（）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：教学设计虽然使得教学程序化、合理化和精确化，但它并不束缚教学实践的自由，更不会扼杀教师的创造性。（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
判断题
对
错
判断题
对
错
“念天地之悠悠，独怆然而涕下”是（）的名句。
“念天地之悠悠，独怆然而涕下”是（）的名句。A．王勃B．陈子昂C．杨炯D．张若虚
根据《文物保护法》，下列对违法行为处理的方法中，正确的是（ ）。【2015】
根据《文物保护法》，下列对违法行为处理的方法中，正确的是（ ）。【2015】A．擅自迁移，拆除不可移动文物的，处以罚款B．刻划、涂污文物尚不严重的，由公安机关或文物所在单位给予警告，可以并处以罚款C．擅自在文物保护范围内建设工程的，吊销资质证书D．刻划、涂污文物尚不严重的，有公安机关或文物所在单位处以罚款
在执行审计业务时，注册会计师应当确定合理的重要性水平。下列做法正确的是（ ）。
在执行审计业务时，注册会计师应当确定合理的重要性水平。下列做法正确的是（ ）。
德国教育家赫尔巴特是（ ）。
德国教育家赫尔巴特是（ ）。单项选择题 A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表
根据《建筑法》要求的开工条件，由建设单位申请批准了开工报告的建设工程（）
根据《建筑法》要求的开工条件，由建设单位申请批准了开工报告的建设工程（）A．施工单位可直接动工，不需要监理单位审批B．按照国务院规定的权限和程序批准开工报告的建筑工程，不再领取施工许可证C．批准了开工报告的建设工程，可直接领取施工许可证D．当地建设行政主管规定本地领取开工报告的审批条件