多伊奇将目标奖励结构划分为( )。

多伊奇将目标奖励结构划分为( )。A.合作 B.竞争 C.个人主义 D.内在 E.外在

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斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的( )。

斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的( )。A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会

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学校中的传统、仪式和规章,一般统称为( )。

学校中的传统、仪式和规章,一般统称为( )。A.学校校园文化 B.学校教师文化 C.学校制度文化 D.学校物质文化

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谈话法就是教师提问,学生回答。 ( )

谈话法就是教师提问,学生回答。 ( )

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教学目标与教育目的、培养目标的关系,彼此相关,可以互相代替。 ( )

教学目标与教育目的、培养目标的关系,彼此相关,可以互相代替。 ( )

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