多项选择题:根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:多项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型( )多项选择题 A、教师促成的纪律 B、集体促成的纪律 C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律 E、自我促成的纪律 参考答案: 答案解析:
在晶闸管的控制极上加几十毫安的小电流可以控制阳极数十、数百安大电流的导能,它与晶体管用较小的基极电流控制较大的集电极电流有何不同点?晶闸管能 在晶闸管的控制极上加几十毫安的小电流可以控制阳极数十、数百安大电流的导能,它与晶体管用较小的基极电流控制较大的集电极电流有何不同点?晶闸管能否和晶体管一样构成放大器? 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
在个体发展过程中,小环境的作用更为直接,所以教育者应更注意小环境。( ) 在个体发展过程中,小环境的作用更为直接,所以教育者应更注意小环境。( )判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
小学德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾。( ) 小学德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾。( )判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案