题目内容：
学习双机制理论的提出者是【】单项选择题
A、冯忠良
B、林传鼎
C、黄希庭
D、莫雷
参考答案：
答案解析：
单项选择题：学习双机制理论的提出者是【】
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、冯忠良
B、林传鼎
C、黄希庭
D、莫雷
单项选择题
A、冯忠良
B、林传鼎
C、黄希庭
D、莫雷
教师讲解得含糊不清与学生的学习成绩有正相关。（）
教师讲解得含糊不清与学生的学习成绩有正相关。（）判断题 对错
心理素质是智力因素和非智力因素的综合。（ ）
心理素质是智力因素和非智力因素的综合。（ ）A．正确B．错误
花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦几多时，去似朝云无觅处。这是哪位诗人的诗句?（）
花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦几多时，去似朝云无觅处。这是哪位诗人的诗句?（）单项选择题 A、李白B、李商隐C、白居易D、李清照
学校教育实现个体个性化的主要途径是（）。
学校教育实现个体个性化的主要途径是（）。A．促进人的主体能力的发展B．促进个体差异的充分发展C．开发人的创造性D．培养个体的职业意识和角色
客户的非财务信息包括（ ）。
客户的非财务信息包括（ ）。