单选:下列选项中,体现郑成功重大历史功绩的一项是()。A.虎门销烟B.收复伊犁C.收复台湾D.七擒孟获 题目分类:资格考试 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 下列选项中,体现郑成功重大历史功绩的一项是()。A.虎门销烟B.收复伊犁C.收复台湾D.七擒孟获 参考答案: 答案解析:
问题:请从教师观的角度,分析材料中教师的教育行为。一节美术课上,老师让学生们把自己的梦想画出来。等大家都画完后, 问题:请从教师观的角度,分析材料中教师的教育行为。一节美术课上,老师让学生们把自己的梦想画出来。等大家都画完后,老师指着墙角的那一片区域说:下面我们请最可爱乖巧的女生展示一下她的作品。这时, 分类:资格考试 题型:单选 查看答案
“商业信誉”无疑指向的就是“信用”和“名誉”。它是指社会公众对具体商业主体的经济能力、信用状况等所给予的社会评价 “商业信誉”无疑指向的就是“信用”和“名誉”。它是指社会公众对具体商业主体的经济能力、信用状况等所给予的社会评价,在刑法上,并不是所有“损害”商业信誉的行为都将构成犯罪。如该商业主体自身存在 分类:资格考试 题型:单选 查看答案
右心房的体表的定位点为()A.右侧腋中线和第4肋间水平相交点B.右侧腋前线和第4肋间水平相交点C.右侧腋前线和第 右心房的体表的定位点为()A.右侧腋中线和第4肋间水平相交点B.右侧腋前线和第4肋间水平相交点C.右侧腋前线和第2肋间水平相交点D.左侧腋前线和第2肋间水平相交点E.右侧腋中线和第5肋间水平 分类:资格考试 题型:单选 查看答案
大乌头煎的煎服法有()A.水煎乌头,去滓,纳蜜再煎至水气尽B.强人服七合,弱人服五合C.不可一日再服,不差,明日 大乌头煎的煎服法有()A.水煎乌头,去滓,纳蜜再煎至水气尽B.强人服七合,弱人服五合C.不可一日再服,不差,明日更服D.服后饮粥两升E.温覆 分类:资格考试 题型:单选 查看答案