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布卢姆教育目标分类系统中,代表最低理解水平的认知目标是()单项选择题 A、知识B、领会C、分析D、综合

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给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要克服的刺激情境是()单项选择题 A、环境B、问题C、心境D、课堂气氛

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下列属于危险性较大的分部分项工程的有()。

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