教师与幼儿沟通时,不正确的做法是( )。

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能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是( )。

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具有补肾阳,益精血,强筋骨,调冲任,托疮毒功效的药物是

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具有息风止痉,平抑肝阳,祛风通络功效的药物是

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善于治疗痰热闭阻心窍,神昏口噤的药物是

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