题目内容：
结束技能的运用，目的在承上启下，激发学生对下步学习的兴趣。判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：结束技能的运用，目的在承上启下，激发学生对下步学习的兴趣。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
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“举一反三”与“触类旁通”体现的是（ ）。单项选择题 A、创造性B、学习动机C、学习迁移D、学会学习
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某企业欲引进生产线，若引进甲生产线，其年固定成本为400万元，单位产品可变成本为0.6元；若引进乙生产线，其年固定成本为500万元，单位产品可变成本为0.4元，则产品的年产量在（ ）万件以上，应引进乙生产线。
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供暖系统按照作用范围的不同主要分为（）。A．热水供暖系统B．蒸汽供暖系统C．局部供暖系统D．区域供暖系统E．集中供暖系统
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