选择题:39. 教育结构中,各级教育程度在校学生数占全部教育系统在校学生数的比例.被称作 ()(本题2.0分

题目内容:
39. 教育结构中,各级教育程度在校学生数占全部教育系统在校学生数的比例.被称作 ()(本题2.0分)
A、 教育人力结构
B、 教育投资结构
C、 教育类别结构
D、 教育级别结构
参考答案:

在声乐理论研究上,20世纪30年代以后,美国声乐理论家道格拉斯·斯坦雷倡导“ ”学说,正确地指出了它

在声乐理论研究上,20世纪30年代以后,美国声乐理论家道格拉斯·斯坦雷倡导“ ”学说,正确地指出了它是唱歌的主要共鸣器及其科学原理。 A.歌喉的运动B.咽腔共鸣

查看答案

( )又称可保利益,是指投保人和被保人对于保险标的具有法律效力上的认可、经济上的利害关系。

( )又称可保利益,是指投保人和被保人对于保险标的具有法律效力上的认可、经济上的利害关系。

查看答案

“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是()。(本题

“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是()。(本题2.0分)A、 理想来源于现实,等同于现实B、 理想要变成现

查看答案

“以服务人民为荣、以背离人民为耻”是社会主义荣辱观的重要内容之一。毛泽东的《为人民服务》这篇著名文章

“以服务人民为荣、以背离人民为耻”是社会主义荣辱观的重要内容之一。毛泽东的《为人民服务》这篇著名文章是为一个全心全意为人民服务的普通战士写的悼词,这个普通战士是

查看答案