填空题:布卢姆认为最低水平的认知学习结果是__________,最高水平的认知学习结果是__________。 题目分类:中学教育心理学 题目类型:填空题 查看权限:VIP 题目内容: 布卢姆认为最低水平的认知学习结果是__________,最高水平的认知学习结果是__________。 参考答案: 答案解析:
学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案,称为( )。 学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案,称为( )。 A.学习计划 B.学习策略 C.学习方法 D.学习规律 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案
编写一个函数,从传人的M个字符中找出最长的一个字符串,并通过形参指针max传回该串地址(用****作为结束输入的标志)。 编写一个函数,从传人的M个字符中找出最长的一个字符串,并通过形参指针max传回该串地址(用****作为结束输入的标志)。注意:部分源程序给出如下。请勿改动m 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案
算法分析的目的是( )。 算法分析的目的是( )。A.找l叶{数据结构的合理性 B.找出算法中输入和输出之间的关系 C.分析算法的易懂性和可靠性 D.分析算法的效率以求改进 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案
下列合法的声明语句是( )。 下列合法的声明语句是( )。A.int _abc=50; B.double int=3+5c2.5: C.long do=11; D.float 3_asd= 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案