题目内容：
“由浅人深，由易到难，由简到繁。”体现了（ ）教学原则。
A．巩固性原则 B．直观性原则
C．循序渐进原则
D．启发性原则
参考答案：
答案解析：
单选题：“由浅人深，由易到难，由简到繁。”体现了（ ）教学原则。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．直观性原则
C．循序渐进原则
D．启发性原则
B．直观性原则
C．循序渐进原则
D．启发性原则
第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和（ ）。
第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和（ ）。A．活动课程 B．社会课程 C．学校课程 D．特色课程
教育与教学的关系是（ ）。
教育与教学的关系是（ ）。A．部分与整体 B．后者包括前者 C．整体与部分 D．前者被后者包括
教育对政治经济制度的影响表现在哪些方面?
教育对政治经济制度的影响表现在哪些方面?
【应收应付】(用户名：22；账套：502；操作日期：2012年9月20日)输入付款单据。9月12日，支付给武汉顺发公司银
【应收应付】(用户名：22；账套：502；操作日期：2012年9月20日)输入付款单据。9月12日，支付给武汉顺发公司银行汇票－张，为采购门禁控制器货款，
【应收应付】(用户名：22；账套：102；操作日期：2012年9月30日)输入付款单据。9月12日，支付给良科公司银行汇
【应收应付】(用户名：22；账套：102；操作日期：2012年9月30日)输入付款单据。9月12日，支付给良科公司银行汇票－张，为包装箱货款，数量为200