单选题：解决问题的方法有多种，如果一个人认为每种方法都各有利弊，无所谓好坏，这个人的思维处于（　　）。271

题目内容：

解决问题的方法有多种，如果一个人认为每种方法都各有利弊，无所谓好坏，这个人的思维处于（　　）。271 A．二元论阶段
B．相对论阶段
C．约定性阶段
D．形式运算阶段

参考答案：

答案解析：

反抗期的出现是（　　）。264

反抗期的出现是（　　）。264A．儿童心理发展中的正常现象 B．儿童心理发展中的异常现象 C．由早期挫折造成的 D．人格异常的一种表现

分类：职业道德和理论知识题型：单选题

处于具体运算阶段的儿童具有（　　）的特征。205A．获得了守恒概念 B．思维具有可逆性 C．可以进行逻辑运算的特征 D．可以提出问题的假设

分类：职业道德和理论知识题型：单选题

受忽视儿童的特点有（　　）。253A．退缩、安静 B．有合作精神 C．依赖或顺从 D．有礼貌

分类：职业道德和理论知识题型：单选题

童年期的年龄范围是（　　）。243A．3～6岁 B．7～12岁 C．13～15岁 D．16～18岁

分类：职业道德和理论知识题型：单选题

儿童心理障碍的主要内容与形式不包括（　　）。A．多动和缄默 B．多余动作 C．攻击和退缩 D．神经症

分类：职业道德和理论知识题型：单选题