单选题：从高二年级的5个文艺节目中选3个，从高一4个文艺节目中选出2个，举办一次文艺会，演出上述5个文艺节目，问编制演出顺序有多

题目分类：行政能力
题目类型：单选题
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题目内容：

从高二年级的5个文艺节目中选3个，从高一4个文艺节目中选出2个，举办一次文艺会，演出上述5个文艺节目，问编制演出顺序有多少种不同的方法?（　　） A．1200
B．3600
C．4800
D．7200

参考答案：

答案解析：

主张“有教无类”的古代教育家是__________。

主张“有教无类”的古代教育家是__________。

分类：行政能力题型：单选题

谈话法可分为复习谈话和_________两种。

谈话法可分为复习谈话和_________两种。

分类：行政能力题型：单选题

人的力量是人的身体力量和_________的综合。

人的力量是人的身体力量和_________的综合。

分类：行政能力题型：单选题

夸美纽斯主张把教学建立在的基础上，这是以为基础提出的教学论。

夸美纽斯主张把教学建立在__________的基础上，这是以__________为基础提出的教学论。

分类：行政能力题型：单选题

班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的“__________”的教育思想。

班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的“__________”的教育思想。

分类：行政能力题型：单选题