题目内容：
学生的归因过程主要是按照控制源、稳定性和可控性三个维度来进行。（ ）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：学生的归因过程主要是按照控制源、稳定性和可控性三个维度来进行。（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
实质教育论认为教学的主要任务是（ ）。
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就今日中国现实而言，启蒙无疑是一个迫切的任务；就中国历史而言，它是一个没有完成就被打断的历史任务。五四新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮没和遗忘，但这并不证明中国不需要启蒙。现代的种种挫折都在提醒着我们：在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的
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