题目内容：
当孩子看到鲜艳的紫红色烟台大樱桃时，下列所说的话中最能直接体现“知觉”活动的是（ ）
A.“我要吃。” B.“真甜!” C.“颜色好漂亮!” D.“哇，大樱桃!”
参考答案：
答案解析：
选择题：当孩子看到鲜艳的紫红色烟台大樱桃时，下列所说的话中最能直接体现“知觉”活动的是（ ）A.“我要吃。” B.“真甜!” C.“颜色好漂亮!” D.“哇，大樱桃!
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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1903年清政府颁发《奏定学堂章程》，该学制体现了张之洞“中学为体，西学为用”的思想，主要借鉴了日本的学制，其最大的特点就是修业年限长。该学制标志着我国国...
1903年清政府颁发《奏定学堂章程》，该学制体现了张之洞“中学为体，西学为用”的思想，主要借鉴了日本的学制，其最大的特点就是修业年限长。该学制标志着我国国...
下列说法中不正确的有（）。A．在企业暂停资本化期间发生的外币专门借款汇兑差额应资本化B．暂停资本化期间的专门借款闲置资金的投资收益应计入当期
下列说法中不正确的有（）。A．在企业暂停资本化期间发生的外币专门借款汇兑差额应资本化B．暂停资本化期间的专门借款闲置资金的投资收益应计入当期损益C．因发生安全事故而停止施工，虽然已累计停工5个月，该期间的专门借款仍应当继续资本化计入工程成本D．某施工单位在北方施工，冰冻季节连续停止施工5个月，在此期间应该暂停资本化
“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的（ ）(常考)A.直观性原则 B.理论联系实际原则 C.循序渐进原则 D.启发性原则
“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的（ ）(常考)A.直观性原则 B.理论联系实际原则 C.循序渐进原则 D.启发性原则
在具体运算阶段，儿童思维具有可逆性的标志是守恒观念的形成。（ ）
在具体运算阶段，儿童思维具有可逆性的标志是守恒观念的形成。（ ）
课堂问题行为虽然具有普遍性，但这些问题行为的程度轻重是不同的，主要表现为轻度问题行为，而且持续时间短，易变性强。 （ ）
课堂问题行为虽然具有普遍性，但这些问题行为的程度轻重是不同的，主要表现为轻度问题行为，而且持续时间短，易变性强。 （ ）