选择题:遵循“激发动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一基本程序的教学模式为( )。A.传递—接受式 B.引导—发现式 C.情境—陶冶式 D.自学—辅导式

题目内容:

遵循“激发动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一基本程序的教学模式为 ( )。

A.传递—接受式 B.引导—发现式 C.情境—陶冶式 D.自学—辅导式

参考答案:
答案解析:

某工程单代号网络图如下,正确的是()A.工作D的ES为2B.工作G的FF为2C.工作F的FF为1D.工作H的FF为1

某工程单代号网络图如下,正确的是()A.工作D的ES为2B.工作G的FF为2C.工作F的FF为1D.工作H的FF为1

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陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的( )。A.深厚的教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.广博的文化科学知识 D.过硬的教

陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的( )。A.深厚的教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.广博的文化科学知识 D.过硬的教

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“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也”。这一世界上最早对教育所下的定义见于( )A.《学记》 B.《论语》 C.《大学》 D.《中庸》

“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也”。这一世界上最早对教育所下的定义见于( )A.《学记》 B.《论语》 C.《大学》 D.《中庸》

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