选择题:制度化教育建立的典型表现特征是()。A.学校的产生 B.学制的建立 C.教育实体的出现 D.定型的教育组织的出现 题目分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 制度化教育建立的典型表现特征是()。 A.学校的产生 B.学制的建立 C.教育实体的出现 D.定型的教育组织的出现 参考答案: 答案解析:
教育目的的性质和方向是由()决定的。A.科技发展 B.社会生产力 C.政治经济制度 D.受教育者身心发展的客观规律 教育目的的性质和方向是由()决定的。A.科技发展 B.社会生产力 C.政治经济制度 D.受教育者身心发展的客观规律 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
1922年通过了“____学制”,它基本是参照____的学制制订的,通常又称“____新学制”,是旧中国使用时间最长的学制。 1922年通过了“____学制”,它基本是参照____的学制制订的,通常又称“____新学制”,是旧中国使用时间最长的学制。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案