选择题:影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。A.群体压力 B.群体动力 C.群体凝聚力 D.群体规范 题目分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。 A.群体压力 B.群体动力 C.群体凝聚力 D.群体规范 参考答案: 答案解析:
某电视台在新闻节目中这样报道:今天上午公安机关破获一起入室盗窃案,2名犯罪嫌疑人是我市某中学七年级学生李××、赵××,并将2人接受警察讯问的正面图像一同播... 某电视台在新闻节目中这样报道:今天上午公安机关破获一起入室盗窃案,2名犯罪嫌疑人是我市某中学七年级学生李××、赵××,并将2人接受警察讯问的正面图像一同播... 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
设置在层站门侧,当有呼梯信号时,在轿厢内即可显示或登记令其运行,停靠在相对应的呼梯层站的装置,叫()。A.选层器B.楼层指示器C.控制器D. 设置在层站门侧,当有呼梯信号时,在轿厢内即可显示或登记令其运行,停靠在相对应的呼梯层站的装置,叫()。A.选层器B.楼层指示器C.控制器D.召唤盒或呼梯装置 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由两部分构成:一为一般教学目标,二为____。 用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由两部分构成:一为一般教学目标,二为____。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案