选择题:科尔伯格研究道德发展的主要方法是____。 题目分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 科尔伯格研究道德发展的主要方法是____。 参考答案:
(2009年)中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致,具有____性。 (2009年)中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致,具有____性。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
在“胃脘痛”中以下哪项不适合手法治疗:()A.胃痉挛所致的疼痛患者B.胃下垂所致疼痛患者C.胃、十二指肠溃疡出血期的患者D.食积所致疼痛的患 在“胃脘痛”中以下哪项不适合手法治疗:()A.胃痉挛所致的疼痛患者B.胃下垂所致疼痛患者C.胃、十二指肠溃疡出血期的患者D.食积所致疼痛的患者E.萎缩性胃炎的患者 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
(2008年)观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为()。A.外部强化 B.自我强化 C.直接强化 D.替代强化 (2008年)观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为()。A.外部强化 B.自我强化 C.直接强化 D.替代强化 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为()。A.模仿 B.从众 C.服从 D.感染 人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为()。A.模仿 B.从众 C.服从 D.感染 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()。A.柯尔伯格 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.巴甫洛夫 采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()。A.柯尔伯格 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.巴甫洛夫 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案