选择题:人的发展既体现出量的积累,又表现出质的飞跃,当某些代表新质要素的量积累到一定程度时, 就会导致质的飞跃,这体现了人的发展的( )。A.顺序性 B.不平衡性 C.

题目内容:

人的发展既体现出量的积累,又表现出质的飞跃,当某些代表新质要素的量积累到一定程度时, 就会导致质的飞跃,这体现了人的发展的( )。

A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性

参考答案:
答案解析:

请分析下面教学案例体现的教学原则和教学方法。 一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时,老师为了让学生都能够亲身感受和体验到老师交给他...

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教育的生物起源论和心理起源论都不科学,其共同错误是否认了教育的( )。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.生产性

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非染色湿片前列腺液标本不适合于观察()。A.卵磷脂小体B.嗜酸性粒细胞C.滴虫D.淀粉样小体E.前列腺颗粒细胞

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