选择题:设a,b是两个非零向量,则下面说法正确的是( )。A.B.C.D. 题目分类: 数学学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 设a,b是两个非零向量,则下面说法正确的是( )。 A. B. C. D. 参考答案: 答案解析:
下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基础性,’内涵的是( )。A、初中阶段的数学课程中有大量的内容是未来公民在日常生活中必须用到的 下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基础性,’内涵的是( )。A、初中阶段的数学课程中有大量的内容是未来公民在日常生活中必须用到的 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
设F(χ)=f(χ)g(χ),其中函数f(χ),g(χ)在(-∞,+∞)内满足以下条件: f’(χ)=g(χ),g’(χ)=f(χ),且f(0)=0,f(... 设F(χ)=f(χ)g(χ),其中函数f(χ),g(χ)在(-∞,+∞)内满足以下条件: f’(χ)=g(χ),g’(χ)=f(χ),且f(0)=0,f(... 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
(1)求|A|; (2)已知线性方程组AX=b有无穷多解,求a,并求A=b的通解。 (1)求|A|; (2)已知线性方程组AX=b有无穷多解,求a,并求A=b的通解。 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
经过点(2,-3,-5)且与平面6x-3y-5z+2=0垂直的直线为( )。 经过点(2,-3,-5)且与平面6x-3y-5z+2=0垂直的直线为( )。 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案