选择题:作文课上,教师告诉学生写说明文应注意的问题,下列说法不恰当的是()。A.突出说明对象的特征 B.说明条理清晰明了 C.借用场景渲染气氛 D.讲究语言精确并恰当 题目分类: 语文学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 作文课上,教师告诉学生写说明文应注意的问题,下列说法不恰当的是()。 A.突出说明对象的特征 B.说明条理清晰明了 C.借用场景渲染气氛 D.讲究语言精确并恰当 参考答案: 答案解析:
以下是某次口语交际课上教师设计的自由辩论会环节,阅读活动步骤,回答问题。一、搜集、查找关于“人类起源新说”的资料。二、从中选定一种说法,并围绕这一... 以下是某次口语交际课上教师设计的自由辩论会环节,阅读活动步骤,回答问题。一、搜集、查找关于“人类起源新说”的资料。二、从中选定一种说法,并围绕这一... 分类: 语文学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
教学孟浩然的《过故人庄》,教师要求学生回顾学过的五言律诗,下列符合要求的是()。A.常建《题破山寺后禅院》 B.李商隐《夜雨寄北》 C.自居易《观刈麦》 D.陆 教学孟浩然的《过故人庄》,教师要求学生回顾学过的五言律诗,下列符合要求的是()。A.常建《题破山寺后禅院》 B.李商隐《夜雨寄北》 C.自居易《观刈麦》 D.陆 分类: 语文学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
教师在教授某版初中语文教材《我的叔叔于勒》一课时,为学生设置了以下作业:(1)请同学们在充分理解原文的基础上,展开合乎情理的想象,续写小说的结局。... 教师在教授某版初中语文教材《我的叔叔于勒》一课时,为学生设置了以下作业:(1)请同学们在充分理解原文的基础上,展开合乎情理的想象,续写小说的结局。... 分类: 语文学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
携反省一起上路反省是水,浇灌成功之树;反省是火,点燃希望之灯;反省是灯,照亮人生之路。——题记①漫漫人生路,携反省一起上路,因为它是我一生的呵... 携反省一起上路反省是水,浇灌成功之树;反省是火,点燃希望之灯;反省是灯,照亮人生之路。——题记①漫漫人生路,携反省一起上路,因为它是我一生的呵... 分类: 语文学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案