题目内容：
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。
A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.阶段性
参考答案：
答案解析：
选择题：个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.阶段性
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
下列物质是电解质（）A．食盐B．氢氧化钠C．硫酸D．硝酸钾
下列物质是电解质（）A．食盐B．氢氧化钠C．硫酸D．硝酸钾
教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及（）。A.智力发展与创造力发展的关系 B.现实发展
教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及（）。A.智力发展与创造力发展的关系 B.现实发展
《指南》语言领域中指出：以下选项符合4~5岁幼儿应具有的文明的语言习惯是（）。A．说话自然，声音大小适中B．能根据场合调节声音的大小C．别人
《指南》语言领域中指出：以下选项符合4~5岁幼儿应具有的文明的语言习惯是（）。A．说话自然，声音大小适中B．能根据场合调节声音的大小C．别人讲话时能回应D．不随意打断别人
散打的实战姿势中，前臂的肘关节夹角在（）之间。A．60°～90°B．50°～80°C．40°～70&
散打的实战姿势中，前臂的肘关节夹角在（）之间。A．60°～90°B．50°～80°C．40°～70°D．30°～60°
我国中小学课程改革中，有关课程管理的改革趋势是实行国家、地方和____三级课程管理模式。
我国中小学课程改革中，有关课程管理的改革趋势是实行国家、地方和____三级课程管理模式。