“天下虽安，忘战必危”是我国古代著名的军事思想，充满着朴素的辩证法智慧。下列体现的哲学思想与这句话相同的是(  )。A.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫” B.

主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（ ）。A. 永恒主义课程观 B. 改造主义课程观 C. 科学主义课程观 D. 结构主义课程观

我国高校的办学自主权必须进一步（ ）。A. 收归上级高等教育管理部门 B. 扩大 C. 保持 D. 减少

教育的基本规律涉及到（ ）。A. 教育与社会发展的关系 B. 教育与人的发展的关系 C. 教育与技术发展的关系 D. A和B

斯滕伯格认为爱情包括亲密、激情和承诺三种成分。

人类某种行为和能力的发展错过关键期，这种行为和能力的可能性就不会存在了

属于大学教师职业角色的是（ ）A. 班级管理者 B. 心理辅导者 C. 学生指导者 D. 学生领导者

社会知觉最早是有哪位心理学家提出的？（ ）A. 弗洛伊德 B. 洛克 C. 布鲁纳 D. 斯滕伯格

认为若青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解，即能增进其职业生涯的正确性的学派是（ ）A. 人本主义学派 B. 行为主义学派 C. 特质因素学派 D. 认知主义

赫茨伯格的双因素理论指出激发动机的二个因素是（ ）A. 认知因素与情感因素 B. 主观因素与客观因素 C. 认知因素与意志因素 D. 保健因素与激励因素

良心在心理上是一种发自内心深处的对自己的道德主体性的隐蔽呼声。

下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量的是A. 道德认同 B. 内心信念 C. 教学纪律. 制度 D. 同事. 同学

只有通过教师的道德行为选择，道德准则才能转化为现实的道德行为

下列对教师超越自尊和自卑的看法，错误的有A. 师生交往中，应体现“单向性”特点 B. 教师在与学生交往中，应创设一定的情境让学生“言说”. “表达”和“参与”；

教师道德原则的核心是A. 正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系 B. 正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系；  C. 正确处理教育事业的整体利益和教师个

违反国家有关规定，向学校或其它教育机构收取费用的，对直接负责的主管人员和其它直接责任人员要依法给予行政处分。

某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法是合法的。

根据教育法的规定，国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

《高等教育法》明确规定高等学校享有办学自主权

《高等教育法》规定高等学校教师取得教师职务应该具备下列基本条件（    ）。A. 取得高等学校教师资格 B. 系统地掌握本学科的基础理论 C. 具备相应职务的教