选择题：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的一般顺序是（）。A.以知为开端，知、情、意、行依次进行 B.以情为开端，情、知、意、行依次进行 C.以意为

题目内容：

德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的一般顺序是（）。

A.以知为开端，知、情、意、行依次进行 B.以情为开端，情、知、意、行依次进行 C.以意为开端，意、知、情、行依次进行 D.看具体情况，可有多端

参考答案：
答案解析：

学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金，就构成了（）。A.道德信念 B.道德情操 C.道德品质 D.道德行为

学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金，就构成了（）。A.道德信念 B.道德情操 C.道德品质 D.道德行为

分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]  题型：选择题
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(2008年10月)我国学校德育的途径主要有（）。A.政治课与其他学科教学 B.课外活动与校外活动 C.劳动 D.共青团活动 E.班主任工作

(2008年10月)我国学校德育的途径主要有（）。A.政治课与其他学科教学 B.课外活动与校外活动 C.劳动 D.共青团活动 E.班主任工作

分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]  题型：选择题
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“十二五”时期我国第一个老年人口增长高峰到来，我国人口老龄化进程将进一步加快。老龄化进程与空巢化、（　　）相伴随，与经济社会转型期的矛盾相交

“十二五”时期我国第一个老年人口增长高峰到来，我国人口老龄化进程将进一步加快。老龄化进程与空巢化、（　　）相伴随，与经济社会转型期的矛盾相交织，社会养老保障和养老服务的需求将急剧增加。A．心理边缘化B．家庭小型化C．子女负担加重D．社会保障制度滞后

分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]  题型：选择题
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