选择题:让学生以某种物品的用途为扩散点,尽可能多地没想它的用途.这科训练方式称()。A.讨论法 B.头脑风暴法 C.启发法 D.用途扩散法 题目分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 让学生以某种物品的用途为扩散点,尽可能多地没想它的用途.这科训练方式称()。 A.讨论法 B.头脑风暴法 C.启发法 D.用途扩散法 参考答案: 答案解析:
通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称()。A.讨论法 B.头脑风暴法 C.启发法 D.用途扩散法 通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称()。A.讨论法 B.头脑风暴法 C.启发法 D.用途扩散法 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
()表征是解决问题的关键。A.形象 B.知觉 C.表面特征的 D.深层特征的 ()表征是解决问题的关键。A.形象 B.知觉 C.表面特征的 D.深层特征的 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
用自己的话来表达问题的结构,从而形成解决问题的路径是指()。A.形成问题的表征 B.解题成果的评价 C.知识技能的调用 D.知识的准备 用自己的话来表达问题的结构,从而形成解决问题的路径是指()。A.形成问题的表征 B.解题成果的评价 C.知识技能的调用 D.知识的准备 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
以下问题属于无结构的问题是()。A.数学应用题 B.怎样培养学生的创新意识 C.《背影》的作者是谁 D.2008年奥运会主办方是哪个国家 以下问题属于无结构的问题是()。A.数学应用题 B.怎样培养学生的创新意识 C.《背影》的作者是谁 D.2008年奥运会主办方是哪个国家 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
治疗肝硬化腹水时,如利尿过快,尿量过多,最易诱发()A.上消化道出血B.肝性脑病C.感染D.急性肾衰竭E.酸碱失衡 治疗肝硬化腹水时,如利尿过快,尿量过多,最易诱发()A.上消化道出血B.肝性脑病C.感染D.急性肾衰竭E.酸碱失衡 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案