选择题:某初中班有两位同学,甲常常表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比别人快,活泼直率,粗心大意,坚持己见。而乙...

题目内容:

某初中班有两位同学,甲常常表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比别人快,活泼直率,粗心大意,坚持己见。而乙生表现为:温柔、和顺,对事物观察敏锐,反应敏感,体验深刻,想象丰富,在活动中不愿表现自己,做事小心谨慎,不爱与人交往,课堂表现很守纪律。根据这些描述,下列说法正确的是( )

A.甲是胆汁质,乙是抑郁质 B.甲是多血质,乙是黏液质 C.气质本身没有好坏之分,不决定一个人活动的社会价值和成就的高低,但影响人的活动方式和效率 D.要针对不同气质类型特点,采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们,耐心启发和帮助他们养成自制的品质;对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做,要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神;对黏液质的学生要热情,不要求之过急,要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间;对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们,要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求,让他们大胆地参加集体活动,增强信心

参考答案:
答案解析:

CNC闭环系统的反馈信号可以从()中取得.A.工作台B.侍服电机C.主轴D.滚珠丝杠轴

CNC闭环系统的反馈信号可以从()中取得.A.工作台B.侍服电机C.主轴D.滚珠丝杠轴

查看答案

计算算式1/2+1/6+1/12+1/20+1/30的值:A.8/9B.7/8C.6/7D.5/6

计算算式1/2+1/6+1/12+1/20+1/30的值:A.8/9B.7/8C.6/7D.5/6

查看答案

根据学习内容的不同,可将学习分为( )(常考)A.知识的学习 B.技能的学习 C.认知策略的学习 D.行为规范的学习

根据学习内容的不同,可将学习分为( )(常考)A.知识的学习 B.技能的学习 C.认知策略的学习 D.行为规范的学习

查看答案

低碳经济模式的基础是( )A.低能耗 B.低需求 C.低污染 D.低排放

低碳经济模式的基础是( )A.低能耗 B.低需求 C.低污染 D.低排放

查看答案

班集体的教育作用表现在( )A.有利于形成学生的群体意识 B.有利于培养学生的社会交往与适应能力 C.有利于培养和发展学生的兴趣、爱好 D.有利于训练学生的自

班集体的教育作用表现在( )A.有利于形成学生的群体意识 B.有利于培养学生的社会交往与适应能力 C.有利于培养和发展学生的兴趣、爱好 D.有利于训练学生的自

查看答案