德育过程从本质上说就是（）的统一过程。A.个体与环境 B.个体与教育 C.个体社会化 D.社会规范个体化 E.社会与环境

学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是（）。A.课外校外教育 B.各科教学 C.社会实践活动 D.班主任工作

试述课外活动和课堂教学的关系。

小学生的思维（）。A.正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段 B.正处于抽象思维向具体思维过渡阶段 C.正处于具体思维向抽象思维过渡阶段 D.完全属于具体形象思维

简述课外活动的特点。

小强今年13岁，其父母经常外出打工，让小强一个人在家单独居住，小强父母这样做可以吗?为什么?

____是指从上代继承下来的解剖生理上的特点，这些生理特点是个体发展的物质前提。

指导教育改革的纲领性文件是1992年我国颁布实施的____。

____是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。

教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（）。A.福勒和布朗效应 B.费斯廷格效应

布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成____。(2009年天津)

行为演练的基本方法包括____、____和肯定性训练。

态度的结构包括态度的认知成分、态度的情感成分和____三个部分。

学生是课外活动的主体，教师对学生活动的组织起____作用。

“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段论述告诉我们，要做好班主任必须（）。A.注意观察 B.培养良好的班风 C.

下面对班主任工作基本职责的认识，正确的观点是（）。A.组织和培养班集体，对全班每个学生的发展负责 B.全面了解学生，确保学生学习成绩的提高 C.与家长保持联系，

进行德育时要有一定的理想性和方向性．以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。A.疏导原则 B.因材施教原则 C.导向性原则 D.一致性和连贯性原则

德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的____的总和。

根据练习时间分配的不同，可将练习分为集中练习和____练习；根据练习内容的完整性的不同可分为整体练习和____练习。

把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式是（）。A.现场教学 B.复式教学 C.分组教学 D.分级教学