德育过程的基本矛盾是教育者提出的____与受教育者已有____的矛盾。

与心智技能相比，操作技能的特点为（）。A.客观性 B.外显性 C.内隐性 D.延展性 E.展开性

小明期中考试成绩不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成绩，从学习动机理论来看，这属于（）。A.直接近景性

（）即对所学内容的价值在含义上予以抽象化，形成个人对同类内容的一致看法。A.性格化 B.价值概念化 C.概念化心向 D.组成价值系统

在教学过程中，教师的期望或明或暗地传递给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，教师对学生的期望发生了自我应验的预言效应，这一效应称为____。

试论述教育教学过程中如何培养和发挥学生的主体性?

班级管理总结一般分为（）几类。A.全面总结 B.教师总结 C.学生总结 D.专题总结

世界教育改革的趋势有（）。A.教育人文化 B.教育化 C.教育民主化 D.教育多元化

教师成长的策略包括系统的理论学习、____、____和自觉的科学研究。

1____提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。

学校里的群体可分为由教育行政部门明文规定的____和个体在相互交往中基于个人的好恶、兴趣爱好等形成的____。

皮亚杰认为儿童的道德性是从他律逐渐向____按阶段发展的。

在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多：一是“____中心”的领导方式，二是“____中心”的领导方式。

创造性的基本特征是流畅性、____和____。

请针对我国中小学德育的主要问题，论述德育过程为什么是教育者引导下学生能动的道德活动过程。

根据教学任务，可将课的类型划分为____和____两类。

通常情况下，实际课堂教学采用____，以教师的说明和解释为主来达到教育目的，这种方式不能考查反映的强化作用和学生的理解程度。

教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的____作用。

最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。A.孔子 B.昆体良 C.杜威 D.夸美纽斯

1____直观给人以真实感、亲切感，它有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。