题目内容：
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（ ）规律。
A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.个别差异性
参考答案：
答案解析：
选择题：教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（ ）规律。A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.个别差异性
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的（ ）。A.导向性原则 B.疏导性原则 C.尊重学生与严格要求相结合原则 D.因材施教原则
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班集体的教育作用是什么？
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发动机滑油温度上升到黄区，收回油门杆后，温度仍保持在黄区最长不能超过多长时间（）.A．5分钟B．10分钟C．15分钟D．25分钟
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反不正当竞争法列举的正当理由的压价情况为（）。A．销售鲜活商品B．季节性降价C．因清偿债务、转产、歇业降价销售商品D．处理有效期限即将到期的
反不正当竞争法列举的正当理由的压价情况为（）。A．销售鲜活商品B．季节性降价C．因清偿债务、转产、歇业降价销售商品D．处理有效期限即将到期的商品或其他积压商品
学生发展的可能性和可塑性转变为现实的条件是____。
学生发展的可能性和可塑性转变为现实的条件是____。