题目内容：
班级管理总结一般分为（）几类。
A.全面总结 B.教师总结 C.学生总结 D.专题总结
参考答案：
答案解析：
选择题：班级管理总结一般分为（）几类。A.全面总结 B.教师总结 C.学生总结 D.专题总结
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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CIPP评价模式包括的步骤有（）。A.背景评价 B.输入评价 C.过程评价 D.成果评价
CIPP评价模式包括的步骤有（）。A.背景评价 B.输入评价 C.过程评价 D.成果评价
世界教育改革的趋势有（）。A.教育人文化 B.教育化 C.教育民主化 D.教育多元化
世界教育改革的趋势有（）。A.教育人文化 B.教育化 C.教育民主化 D.教育多元化
德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家（）所创，风靡于英国和北美。A.科尔伯格 B.班杜拉 C.皮亚杰 D.彼得·麦克费尔
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聘任教师的形式有()。A．招聘B．续聘C．解聘D．不聘E．辞聘
聘任教师的形式有()。A．招聘B．续聘C．解聘D．不聘E．辞聘
课的类型是根据（）来确定的。A.教学目的 B.课的具体任务 C.学科特点 D.教学内容
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