题目内容：
下面谱例中的旋律发展手法是（ ）
A． 同头换尾 B． 模仿 C． 起承转合 D． 模进
参考答案：
答案解析：
选择题：下面谱例中的旋律发展手法是（ ）A． 同头换尾 B． 模仿 C． 起承转合 D． 模进
- 题目分类： 音乐学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
下面谱例中的速度标记是（ ）A． 柔板 B． 快板 C． 小快板 D． 急板
下面谱例中的速度标记是（ ）A． 柔板 B． 快板 C． 小快板 D． 急板
PHICH采用（）调制A．QPSK，B．16QAM，C．64QAM，D．GPSK.
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保障安全的捷径是（）A．天生B．传授教育知识C．社会传播
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图 1 是我国古代的弹拨乐器， 在乐府诗《孔雀东南飞》 中曾提及， 它的名称是（ ）。A． 竖琴 B． 琵琶 C． 箜篌 D． 扬琴
图 1 是我国古代的弹拨乐器， 在乐府诗《孔雀东南飞》 中曾提及， 它的名称是（ ）。A． 竖琴 B． 琵琶 C． 箜篌 D． 扬琴
教师在九年级“费加罗咏叹调” 欣赏教学过程中加入创造环节， 下列最适合作为创造教学活动的是（ ）。A． 学生分组模仿和表演， 并进行自评与互评 B． 学生为该旋
教师在九年级“费加罗咏叹调” 欣赏教学过程中加入创造环节， 下列最适合作为创造教学活动的是（ ）。A． 学生分组模仿和表演， 并进行自评与互评 B． 学生为该旋