题目内容：
个体调控自己的认识活动以提高认知操作水平的能力指的是（ ）
A.认知策略 B.智慧技能 C.自我认知 D.自我监控
参考答案：
答案解析：
选择题：个体调控自己的认识活动以提高认知操作水平的能力指的是（ ）A.认知策略 B.智慧技能 C.自我认知 D.自我监控
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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（ ）是一种导致局部刺激的意识水平提高的知觉的选择性的集中。A.意识 B.注意 C.兴趣 D.动机
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根据下面资料，作题【资料】某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课讲了三遍，他们还是不会，我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法”...
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乐观朴实属于广义的教师职业道德范畴。
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不满10周岁的学生在校期间发生了伤害事故，适用过错推定责任原则。
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教育行政复议机关的复议结果具有最终的法律效力。
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