选择题:( )主张有意义的学习。A.布鲁姆 B.奥苏伯尔 C.加涅 D.皮亚杰 题目分类: 教师招聘(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: ( )主张有意义的学习。 A.布鲁姆 B.奥苏伯尔 C.加涅 D.皮亚杰 参考答案: 答案解析:
《学记》提出“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,体现的教学原则是循序渐进原则。( ) 《学记》提出“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,体现的教学原则是循序渐进原则。( ) 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
良好的家庭教育的基本条件包括( )A 、 父母的权威 B 、 父母的表率作用 C 、 民主和睦的家庭气氛 D 、 父母的文化修养 E 、 正确的教育观点和方法 良好的家庭教育的基本条件包括( )A 、 父母的权威 B 、 父母的表率作用 C 、 民主和睦的家庭气氛 D 、 父母的文化修养 E 、 正确的教育观点和方法 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
技能学习的过程包括( )A 、 定向阶段 B 、 分解阶段 C 、 定位阶段 D 、 熟练阶段 E 、 应用阶段 技能学习的过程包括( )A 、 定向阶段 B 、 分解阶段 C 、 定位阶段 D 、 熟练阶段 E 、 应用阶段 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
下列选择项中,不属于教学计划结构的是( )A 、 说明部分 B 、 学科设置 C 、 学科顺序 D 、 课程目标 下列选择项中,不属于教学计划结构的是( )A 、 说明部分 B 、 学科设置 C 、 学科顺序 D 、 课程目标 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
教育既要照顾到学生的现有发展水平,又要向学生不断提出高于其原有水平的要求,促进他们的发展,这是因为学生的身心发展具有( )A 、 顺序性 B 、 阶段性 C 教育既要照顾到学生的现有发展水平,又要向学生不断提出高于其原有水平的要求,促进他们的发展,这是因为学生的身心发展具有( )A 、 顺序性 B 、 阶段性 C 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案