题目内容：
谈谈校木课稈的利弊，分析教师在校木课稈开发中的作用。
答案解析：
选择题：谈谈校木课稈的利弊，分析教师在校木课稈开发中的作用。
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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简述教育目的选择和确立的基本依据。
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教师个体的专业发展的具体内容是（）A、专业理想的建立 B、专业知识的拓展 C、专业能力的发展 D、专业自我的形成 E、专业地位的提高
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学生情感学习评价一般采用的方法是（）A、测验法 B、作品表现法 C、量化评价法 D、观察法
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教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）A、神话起源说 B、劳动起源说 C、心理起源说 D、生物起源说
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教师的最基本形象是（）A.文化形象 B.人格形象 C.春蚕形象 D.道德形象
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