题目内容：
简述发现教学经历的四个教学阶段。
答案解析：
选择题：简述发现教学经历的四个教学阶段。
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
接受包括的水平有（）。A.接受某种价值标准B.知觉有关刺激的存在C.为某种价值标准做贡献D.有主动接受的意愿E.有选择地注意
接受包括的水平有（）。A.接受某种价值标准B.知觉有关刺激的存在C.为某种价值标准做贡献D.有主动接受的意愿E.有选择地注意
让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是（）。A.个别化教学B.指导性教学C.合作教学D.情境教学
让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是（）。A.个别化教学B.指导性教学C.合作教学D.情境教学
布鲁纳在教学上提倡（）。A.指导法B.讨论法C.发现法D.接受法
布鲁纳在教学上提倡（）。A.指导法B.讨论法C.发现法D.接受法
(2008年)教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）。A.教学策略B.学习策略C.教学计划D.教学目标
(2008年)教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）。A.教学策略B.学习策略C.教学计划D.教学目标
(2006年)在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。A.促进者和管理者B.领导者和参谋C.管理者D.示范者
(2006年)在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。A.促进者和管理者B.领导者和参谋C.管理者D.示范者