选择题:(2008年10月)班主任班级管理的主要内容有()。A.管理学生学籍档案 B.了解和研究学生 C.组织和培养班集体 D.组织任课教师教研 E.协调校内外各种教育 题目分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: (2008年10月)班主任班级管理的主要内容有()。 A.管理学生学籍档案 B.了解和研究学生 C.组织和培养班集体 D.组织任课教师教研 E.协调校内外各种教育力量 参考答案: 答案解析:
(2006年1月)班主任的领导方式一般可分为三种类型:权威型、放任型和()。A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 (2006年1月)班主任的领导方式一般可分为三种类型:权威型、放任型和()。A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
1____思维.也叫求异思维,是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。 1____思维.也叫求异思维,是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
“待处理财产损溢”账户贷方登记的内容是()。A.待处理的存货盘亏.损失价值B.盘盈存货的转销价值C.待处理的存货盘盈价值D.盘亏.损失存货的 “待处理财产损溢”账户贷方登记的内容是()。A.待处理的存货盘亏.损失价值B.盘盈存货的转销价值C.待处理的存货盘盈价值D.盘亏.损失存货的转销价值 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案