题目内容：
下列选项中，不属于“书法?篆刻”系列中成就标准的是()。
A.积极参与书法与篆刻活动 B.识别五种以上的书体或篆刻的风格特征 C.创作两件以上的书法或篆刻作品 D.了解我国书法发展的基本轨迹
参考答案：
答案解析：
选择题：下列选项中，不属于“书法?篆刻”系列中成就标准的是()。A.积极参与书法与篆刻活动 B.识别五种以上的书体或篆刻的风格特征 C.创作两件以上的书法或篆刻作品 D
- 题目分类： 美术学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
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教师在《凹凸起伏的浮雕——五四运动》一课中，计划先出示《五四运动》和《垂死的母狮》两幅作品，引导学生思考：两幅作品的区别是什么?并请学生以小组为单位，结合...
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根据提供的教材页面图片，设计教学。要求：(1)做到文本格式规范，具备基本要素。(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。(3)合理地设...
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案例：美术课上，唐老师将高中美术鉴赏《传统艺术的根脉——玉器、陶瓷和青铜器艺术》一课的教学过程安排如下：课前先让学生到校内图书馆或网上查阅我国的传统艺...
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周信芳在表演《四进士》中的宋世杰时更加突出了宋世杰的什么性格（）A．机智B．老辣C．圆通D．狡诈
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案例：某高中美术老师在上《感受中国古代恢宏的雕塑群——中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑》课之前，先让学生利用课余时间搜集了一些雕塑作品以及相关知识。上课期间...
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