题目内容：
绘制水循环示意图（要求绘制海上内循环，陆地内循环，海陆间循环的环节，标注各环节名称和图名，并简要说明运用该图指导学生学习水循环的教学步骤和教学意义。
答案解析：
选择题：绘制水循环示意图（要求绘制海上内循环，陆地内循环，海陆间循环的环节，标注各环节名称和图名，并简要说明运用该图指导学生学习水循环的教学步骤和教学意义。
- 题目分类： 地理学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
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（）“赊三不敌见二”这话出自谁口？A．东海龙王B．孙悟空C．龟丞相D．南海龙王
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下图是“一带一路”示意图，读图完成下题。哈密瓜原产于新疆，农业技术人员采用挂架式种植方式，成功移植到南京。该实验说明农业技术可以改变的是(...
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下图是我国北方及周边地区2014年11月某日某时天气形势示意图。读图完成第下题。与N地比较，M地的天气状况是()。①气压高 ②气压低 ③风...
下图是我国北方及周边地区2014年11月某日某时天气形势示意图。读图完成第下题。与N地比较，M地的天气状况是()。①气压高 ②气压低 ③风...
关于劳务用工基本规定说法正确的是（）。A．对从事建设工程劳务活动的劳务企业、个人实行资质和资格管理制度B．劳务企业必须使用自有劳务工人完成所
关于劳务用工基本规定说法正确的是（）。A．对从事建设工程劳务活动的劳务企业、个人实行资质和资格管理制度B．劳务企业必须使用自有劳务工人完成所承接的劳务作业C．建筑劳务企业必须依法与工人签订劳动合同D．总承包企业、专业承包企业项目部应当以劳务班组为单位
李老师在“资源的跨区调配——以我国南水北调为例”教学时，设计了如下教学片段：播放“南水北调工程”视频，教师结合图文资料精讲，帮助学生对南水北调工程形成...
李老师在“资源的跨区调配——以我国南水北调为例”教学时，设计了如下教学片段：播放“南水北调工程”视频，教师结合图文资料精讲，帮助学生对南水北调工程形成...