某教师在讲授《自己的事情自己干》一课时，设置了如下教学活动： 自立的含义和表现 这些和我们同龄甚至比我们还小的“候鸟学生”，远离父母，独自在外，他们自己提行李、坐火车，自己打水、梳头、洗衣服，独自面对生活和学习过程中的各种问题。 你敢晒晒自己的自立经历和他们比比吗 活动一：实话实说 (1)自己安排自己的(生活、娱乐、学习)时间。 (2)自己整理房间，并能保持房间整洁。 (3)讲究个人卫生，自己清洗衣物。 (4)不依赖父母，独自上下学。 (5)自觉复习功课、完成作业、整理学习用品。 (6)外出游玩前，自己购买或准备相关用品并打包。 教师：上面列出的“候鸟学生”都能完成的事情，你是不是也能独立完成除此之外，你还会做哪些请同学们尝试总结一下．什么是自立自立表现在哪些方面 自立的重要性 活动二(小组探究)：开学“圃”事 小学生开学第一天被楼梯吓哭。原来，平时这位“小公主”在需要爬楼梯时都是坐电梯或是让爸爸背，这次看到学校长长的楼梯，一时不知如何是好了。 中学生开学第一天晕倒一大片。原来，学校召开开学典礼，刚开始不到半个小时，就晕倒了15名学生，其中有6名是男生。 大学生开学第一天领“红包”。原来，大部分学生都是家长组团送来的，学校为鼓励学生培养自身的独立能力，为那些独自报到的学生发“红包”。 材料中展示的学生的自立能力如何你能否给他们提供一些培养自立能力的建议 教师：努力克服依赖心理，掌握一些必要的生活技能，寻找独立锻炼的机会，都是培养和锻炼自立能力的好方法。自立不仅能锻炼我们的生活能力，更能培养我们独立、负责、坚忍不拔的良好品质。 人生需自立 活动三(案例)：尼克·胡哲 尼克·胡哲生于澳洲，天生没有四肢，医学上将这种罕见的现象称为“海豹肢症”，但不可思议的是无论是骑马、打鼓还是游泳、足球，尼克样样皆能。他拥有两个大学学位，是企业总监。他是第一位登上《冲浪客》杂志封面的菜鸟冲浪客，在夏威夷与海龟游泳，在哥伦比亚潜水。至今尼克·胡哲已在五大洲超过25个国家举办了1500多场演讲，出版了两片畅销全球的DVD和一本书。 看过尼克·胡哲的故事，你想对现在的自己说些什么说说你的想法并和同学分享。 教师：不要觉得自立离我们很远，或者自立能力可以晚点再锻炼。尼克·胡哲没有四肢，但是他却从6岁开始锻炼自立能力，培养自立精神，才使得自己在社会上立足，并且成就一番事业。 问题：请根据初中思想品德课程理念的相关内容，评析该教师的教学活动。