选择题：“选贤与能”是西周以前就已出现的用人观念，就我国封建社会的教育而言，下列关于朝代与选士制度的匹配正确的是（ ）A.两汉——察举制 B.魏晋——九品中正制 C.

题目内容：

“选贤与能”是西周以前就已出现的用人观念，就我国封建社会的教育而言，下列关于朝代与选士制度的匹配正确的是（ ）

A.两汉——察举制 B.魏晋——九品中正制 C.隋唐以后——科举制 D.两汉——九品中正制

参考答案：

下列对日本国名的含义的解释，不正确的是（）A．日出之国B．樱花之国C．火山地震之邦D．礼仪之邦

下列对日本国名的含义的解释，不正确的是（）A．日出之国B．樱花之国C．火山地震之邦D．礼仪之邦

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早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受（ ）的干扰。A.单一抑制 B.双重抑制 C.前摄抑制 D.倒摄抑制

早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受（ ）的干扰。A.单一抑制 B.双重抑制 C.前摄抑制 D.倒摄抑制

分类： 教师招聘(中学)  题型：选择题
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中国（上海）自由贸易试验区服务企业扩大开放的领域包括（ ）2013年9月27日，国务院批准《中国上海自由贸易试验区总体方案》9月29日，中国

中国（上海）自由贸易试验区服务企业扩大开放的领域包括（ ）2013年9月27日，国务院批准《中国上海自由贸易试验区总体方案》9月29日，中国上海自由贸易试验区和中国上海自由贸易试验区管委会挂牌，这标志着中国上海自由贸易试验区正式启动运作，自贸区建设将促进政府职能转变，积极探索管理模式创新，形成可复制，可推广的经验，更好地服务全国发展。 “自由贸易区”通常指两个以上的国家或地区，通过签订自由贸易协定

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全部教育法规的“母法”是（ ）A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国民法》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国教师法》

全部教育法规的“母法”是（ ）A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国民法》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国教师法》

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教育上的“拔苗助长”违背了身心发展的（ ）规律。A.阶段性 B.顺序性 C.互补性 D.个别差异性

教育上的“拔苗助长”违背了身心发展的（ ）规律。A.阶段性 B.顺序性 C.互补性 D.个别差异性

分类： 教师招聘(中学)  题型：选择题
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