选择题:教师的职业形象包括( ) A.道德形象 B.文化形象C.社会形象 D.人格形象E.专业形象 题目分类: 教师招聘(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教师的职业形象包括( ) A.道德形象 B.文化形象 C.社会形象 D.人格形象 E.专业形象 参考答案: 答案解析:
教师的人格素养主要表现为( ) A.积极乐观的情绪 B.豁达开朗的心胸C.坚忍不拔的毅力 D.广泛的兴趣E.积极的创新品质 教师的人格素养主要表现为( ) A.积极乐观的情绪 B.豁达开朗的心胸C.坚忍不拔的毅力 D.广泛的兴趣E.积极的创新品质 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
以下不是“学生是学习的主体”的表现的是( ) A.学生是学习活动的主体 B.学生是具有一定主体性的人C.教在于构建学生主体 D.学生是责权主体 以下不是“学生是学习的主体”的表现的是( ) A.学生是学习活动的主体 B.学生是具有一定主体性的人C.教在于构建学生主体 D.学生是责权主体 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
学生是教育活动的主体,所以教师要发挥学生的( ) A.主观能动性 B.灵活性 C.互动性 D.多样性 学生是教育活动的主体,所以教师要发挥学生的( ) A.主观能动性 B.灵活性 C.互动性 D.多样性 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
盛赞教师是“人类灵魂的工程师”的教育家是( ) A.夸美纽斯 B.加里宁C.杜威 D.洛克 盛赞教师是“人类灵魂的工程师”的教育家是( ) A.夸美纽斯 B.加里宁C.杜威 D.洛克 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
教育工作者的真正威信在于他的( ) A.能力高低 B.人格力量C.知识水平 D.权力 教育工作者的真正威信在于他的( ) A.能力高低 B.人格力量C.知识水平 D.权力 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案