题目内容：
( )是指课的组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。 A.课的类型 B.课的结构 C.课的安排 D.课的计划
参考答案：
答案解析：
选择题：( )是指课的组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。 A.课的类型 B.课的结构 C.课的安排 D.课的计划
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
( )是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在 一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。 A.分...
( )是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在 一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。 A.分...
教师适宜的教学行为主要包括三个方面：形成民主的管理风格、合理地运用规则和惩罚 和（ ）。
教师适宜的教学行为主要包括三个方面：形成民主的管理风格、合理地运用规则和惩罚 和（ ）。
“师道尊严”是以（ ）为中心的传统型师生关系，自19世纪以后逐渐出现了以（ ）为中心的师生关系模式。
“师道尊严”是以（ ）为中心的传统型师生关系，自19世纪以后逐渐出现了以（ ）为中心的师生关系模式。
（ ）的建立是学生健康、和谐发展的重要保证,是实施素质教育、提高教育质量的重要条件。
（ ）的建立是学生健康、和谐发展的重要保证,是实施素质教育、提高教育质量的重要条件。
教师中心论的典型代表包括赫尔巴特 和（ ），他们认为教师在教育教学过程中起主宰作用，强调教师的权威作用。
教师中心论的典型代表包括赫尔巴特 和（ ），他们认为教师在教育教学过程中起主宰作用，强调教师的权威作用。