二年级的儿童学会用玩具拼搭长方形、正方形的图形,这是动作技能学习。()

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认知内驱力和自我提高内驱力是少年期学生学习的主要动机。()

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与新手相比,专家具有( )的特征。A.专家比新手能更有效地组织信息B.专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快C.专家善于应用直接推理的方式解...

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