问题解决具有三个特征:目的性、认知性、( )。

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一般来说,构成课的基本组成部分有组织教学、( )、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业等。

一般来说,构成课的基本组成部分有组织教学、( )、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业等。

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班级管理的内容主要有( )、班级制度管理、班级教学管理和( )。

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( )的提出标志着在教育起源问题上开始转向科学解释。

( )的提出标志着在教育起源问题上开始转向科学解释。

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优秀班主任首先应立足于增强( )。A.教学意识 B.育人意识C.成就意识 D.创新意识

优秀班主任首先应立足于增强( )。A.教学意识 B.育人意识C.成就意识 D.创新意识

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