题目内容：
为了了解一年级小学生对汉字的掌握程度，某学校教务部选取了小学教科书中的两千个汉字，抽取了一年级的部分学生将其分成两组进行识字测试。经阅卷分析发现：第一组学生的识字率达到了60%，而第二组学生的识字率只有20%。教务部老师据此得出结论：一年级学生了解和掌握汉字的能力存在很大的差异。 以下选项如果为真，最能削弱以上结论的是（ ）。
A.参加测试的学生只是一年级学生中很小一部分 B.第一组学生在课外时间都参加了识字辅导班 C.测试所选取的汉字对一年级学生来说过于困难 D.第一组学生和第二组学生识记汉字的方法并不相同
参考答案：
答案解析：